PGSD

Palu, 29 Mei 2024 – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tadulako (UNTAD) kembali menggelar Pentas Cerita tahunan dengan tema “Upaya Melestarikan Budaya Lokal Melalui Pembelajaran Project Berbasis Kolaborasi Mata Kuliah Pendekatan dan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia, Public Speaking, dan Pendidikan Seni Budaya Lokal” dan Mahasiswa PGSD Angakatan 2021 sebagai panitianya. Acara meriah ini berlangsung selama tiga hari, 29-31 Mei 2024, di halaman gedung PGSD FKIP UNTAD.

Pentas Cerita 2024 menjadi wadah bagi mahasiswa PGSD untuk menampilkan karya-karya terbaik hasil pembelajaran kolaboratif di berbagai mata kuliah. Berbagai jenis kegiatan digelar, antara lain:

• Lomba: Mencakup beragam kategori yang menguji kreativitas dan kemampuan mahasiswa dalam bidang seni, bahasa, dan budaya.
• Fashion Show Baju Adat Sulawesi Tengah: Menampilkan keindahan dan keunikan busana tradisional daerah, sekaligus memperkuat identitas budaya lokal.
• Pameran Seni Rupa, Seni Tari, dan Seni Musik: Menyuguhkan kekayaan seni budaya Sulawesi Tengah dalam berbagai bentuk ekspresi.

Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan seluruh angkatan mahasiswa PGSD, menjadikannya ajang unjuk karya yang dinantikan setiap tahunnya. Pentas Cerita tidak hanya menjadi bentuk publikasi luaran mata kuliah, tetapi juga bukti nyata komitmen PGSD UNTAD dalam melestarikan dan mengembangkan budaya lokal melalui pendekatan pembelajaran inovatif.

“Pentas Cerita merupakan perwujudan dari semangat pembelajaran project-based learning yang kami terapkan di PGSD. Melalui kolaborasi antar mata kuliah, mahasiswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoritis, tetapi juga pengalaman praktis dalam mengaplikasikan ilmu yang mereka peroleh,” ujar Koordinator Program Studi PGSD.

Antusiasme mahasiswa dalam berpartisipasi pada Pentas Cerita 2024 menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kolaboratif ini berhasil membangkitkan minat dan bakat mereka dalam bidang seni, bahasa, dan budaya. Diharapkan, kegiatan ini dapat terus menjadi inspirasi bagi generasi muda untuk menghargai dan melestarikan kekayaan budaya lokal serta menerapkan dalam pembelajaran.

Palu, 16 April 2024 – Pendidikan merupakan pondasi utama dalam membentuk karakter dan membuka peluang masa depan yang cerah bagi generasi muda. Untuk membahas pentingnya perkembangan peserta didik dalam konsep pembelajaran yang berdiferensiasi menuju etika berbudaya, sebuah acara besar telah diselenggarakan di Palu Grand Mall pada tanggal 14 Desember 2023.

Dengan menghadirkan narasumber yang berpengalaman, Dr. Andi Imrah Dewi, S.Pd., M.Sn, acara ini memperoleh sorotan dari 700 peserta yang berasal dari berbagai daerah. Dalam serangkaian kegiatan yang digelar, para peserta diajak untuk memahami betapa pentingnya pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada nilai etika dan budaya.

Acara dibuka dengan gemilang melalui penampilan tarian yang memukau dari Manajemen Art Indonesia, memberikan sentuhan artistik yang mempesona sekaligus memperlihatkan kekayaan budaya bangsa. Rangkaian selanjutnya menghadirkan lomba mengajar pembelajaran terpadu, di mana para peserta dapat menunjukkan kreativitas dan kemampuan mereka dalam merancang pembelajaran yang inklusif dan beragam.

Tidak hanya itu, highlight dari acara ini adalah pemilihan duta pembelajaran, di mana para peserta bersaing untuk menjadi duta yang akan membawa semangat pembelajaran berdiferensiasi dan beretika ke masyarakat luas. Proses pemilihan duta pembelajaran ini memberikan kesempatan bagi para pendidik untuk terlibat aktif dalam memajukan pendidikan di Tanah Air.

“Ikhtisar kegiatan ini menyoroti betapa pentingnya pendekatan pembelajaran yang tidak hanya fokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pengembangan nilai etika dan budaya pada peserta didik,” ungkap Dr. Andi Imrah Dewi, S.Pd., M.Sn.

Dengan demikian, kesimpulan dari acara ini adalah bahwa pendidikan merupakan wadah yang tepat untuk membentuk karakter dan moral peserta didik. Melalui pendekatan pembelajaran yang berdiferensiasi dan berorientasi pada etika berbudaya, diharapkan generasi muda dapat menjadi agen perubahan yang membawa dampak positif bagi masyarakat dan bangsa.

Acara ini bukan hanya sekedar forum diskusi, tetapi juga sebagai langkah konkret dalam memperkuat pendekatan pembelajaran yang holistik dan berkesinambungan. Dengan demikian, Palu Grand Mall menjadi saksi dari sebuah peristiwa penting yang akan membawa dampak jangka panjang bagi dunia pendidikan di Indonesia. Melalui kolaborasi antara para pendidik, orang tua, dan masyarakat, diharapkan akan tercipta lingkungan belajar yang membumi dan berdampak positif bagi perkembangan peserta didik. Dengan semangat yang membara, mari kita terus berkomitmen untuk menciptakan pendidikan yang inklusif, beretika, dan berbudaya bagi generasi masa depan yang lebih baik.