PGSD

PGSD FKIP UNTAD,- Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Ujniversitas Tadulako melaksanakan Workshop Revitalisasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MB-KM) yang dibuka oleh Wakil Dekan Bidang Akademik, Dr. Nurhayadi, M.Si, didampingi oleh Koordinator Prodi PGSD, Rizal, S.Ag., M.Pd. dengan menghadirkan narasumber Dr. Herlina, S.Pd. M.Pd., di Gedung VIP Rumah Makan Darisa, Sabtu (10/4).

Wakil Dekan Bidang Akademik mengatakan kurikulum MB-KM yang adalah implementasi dari kebijakan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan. Revitalisasi kurikulum MB-KM menjadi bagian dari program pemerintah yang dilaksanakan di seluruh Perguruan Tinggi dan Prodi PGSD FKIP UNTAD berpacu untuk bersama-sama menuju kurikulum MB-KM dan ditargetkan pada Juli 2021 sudah bisa dijalankan. Tujuan diselenggarakan Workshop Revitalisasi Kurikulum MB-KM adalah membekali para dosen pada Prodi PGSD FKIP UNTAD untuk bisa bekerja dalam menyusun kurikulum MB-KM yang selaras dengan Visi dan Misi Prodi dan Universitas, serta muatan kurikulum yang terkait dengan MB-KM.

Lanjut dikatakan, dengan diberlakukannya kurikulum MB-KM akan membuka ruang untuk lulusan Prodi PGSD FKIP UNTAD tidak hanya menjadi tenaga guru saja akan tetapi berpeluang pada dunia kerja untuk menggeluti profesi yang lain yaitu Penyiar TV/Radio, wartawan media cetak maupun tulis, dan peniliti pada lembaga-lembaga pemerintah seperti lembaga bahasa maupun LIPI.

“Saat ini Prodi PGSD FKIP UNTAD terus berupaya membenahi diri untuk meningkatkan akreditasi Program Studi”, tutur Rizal.

Workshop ini diikuti oleh dosen Program Studi PGSD FKIP UNTAD.

#Pgsdfkipuntad; Humanis, Inovatif, Kreatif dan Unggul

(Sjw)

PGSD FKIP UNTAD,- Rencana Induk Pengembangan PGSD FKIP mengangkat tema “Humanis, Inivatif, Kreatif dan Unggul”. Tema ini berangkat dari pemahaman bahwa zaman ini adalah zaman yang diwarnai dengan perubahan yang sangat cepat akibat perkembangan teknologi yang menuntut masyarakat untuk menyesuaikan diri baik dalam cara bertindak dan dalam cara berpikir. FKIP sebagai LPTK merasa terpanggil untuk bersinergi dengan berbagai pihak guna menyiapkan sumber daya manusia memalui pembentukan pribadi pendidik bagi para calon guru dan juga melalui kajian-kajian yang mencerahkan pemikiran bagi masyarakat luas sehingga bisa berperan aktif dalam upaya mewujudkan sumber daya manusia yang unggul. Diharapkan RIP PGSD FKIP 2020-2024 ini mampu memberi arah kepada segenap civitas akademik FKIP baik dosen maupun mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan penelitian sehingga terwujud sinergi baik secara internal maupun eksternal. Semoga Tuhan menyempurnakan segala usaha kita untuk membarikan yang terbaik bagi setiap orang yang kita layani dan orang-orang yang berelasi dengan kita. Selamat Bekerja.

#Pgsdfkipuntad; Humanis, Inovatif, Kreatif dan Unggul

(sjw)

Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Daring Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP Universitas Tadulako yang dilaksanakan pada Tanggal 14 November 2020. Narasumber Bapak Dr. Wasis Djoko Dwiyogo, M.Pd. dan Bapak Hartoto, S.Pd., M.Pd. Perkembangan teknologi dan ilmu komunikasi yang semakin pesat mengakibatkan teknologi menjadi kebutuhan dasar yang harus diketahui dan dipahami oleh setiap orang. Perkembangan teknologi sejalan dengan adanya perkembangan jaringan internet yang sangat pesat ditambah lagi dengan berbagi kemudahan yang ditawarkan membuat minat masyarakat teknologi dan internet semakin tinggi. Kemudahan yang ditawarkan dari perkembangan terknologi dan internet ini dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan Indonesia.

Banyak sekali manfaat teknologi yang telah dirasakan oleh setiap manusia. Menurut Warsita (2008:34) teknologi seperti komputer dapat digunakan sebagai media yang memungkinkan seseorang belajar secara mandiri dan memahami suatu konsep. Hal ini dikarenakan teknologi komputer mempunyai kemampuan untuk : a) menyimpan dan memanipulasi data alfanumerik; b) menampilkan beberapa operasi cara yang tepat; dan c) menkombinasikan tulisan, warna, gerak (animasi), suara dan video yang sanggup menyajikan proses interaktif.

Teknologi informasi dan internet sudah menjadi kebutuhan utama dalam kehidupan kita sehari-hari, termasuk dalam bidang pendidikan. Internet merupakan media yang bersifat multirupa, pada satu sisi internet bisa digunakan untuk berkomunikasi secara interpersonal, bahkan internet juga memiliki kemampuannya untuk menyelenggarakan komunikasi tatap muka (telekonferensi), memungkinkan pengguna internet untuk berkomunikasi secara audio-visual sehingga dimungkinkan terselenggaranya komunikasi verbal maupun nonverbal secara real-time.

Manfaat internet bisa digunakan secara nyata dalam pembelajaran di sekolah karena memiliki karakteristik yang khas, yaitu : a) sebagai media interpersonal dan ijuga sebagai media massa yang memungkinkan terjadinya komunikasi one-to-one maupun one-to-many; b) memiliki sifat interaktif, dan c) memungkinkan terjadinya komunikasi secara sinkron (real-time) maupun tertunda (asynchronous) sehingga memungkinkan terselenggaranya ketiga jenis dialog/komunikasi yang merupakan syarat terjadinya suatu proses pembelajaran (Warsita, 2008:148).